Equivalent Ratios | Ratios | AWESOME | Mathematics | Junior High School | Semester 2
Halo sahabat edukasi, #TVEdukasi #MatematikaSMP #Mantul Jumpa lagi dalam program Mantul – Matematika Manfaat Betul. Belajar matematika membuat hidup kita jadi manfaat betul bersama Abdur Arsyad. Sahabat edukasi, sebenarnya sering sekali loh kita menghadapi situasi yang secara tidak sadar memerlukan konsep perbandingan senilai, seperti beli 5 pensil harganya Rp7.500 terus ingin beli 22 pensil lagi tapi tau berapa biaya yang dibayar. Abdur arsyad punya cara yang menarik untuk menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan kita yang berkaitan dengan perbandingan senilai. Kalau kalian penasaran, yuk kita tonton video ini! Kalian dapat menyaksikan live streaming Televisi Edukasi via atau unduh Video on Demand di Like, subscribe, dan comment tanggapan kamu tentang program ini yah! Untuk Subscribe Televisi Edukasi Official Youtube Channel di: Subscribe Televisi Edukasi News Official Youtube Channel di: Jangan lupa like facebook page pustekkom /pustekkom dan follow twitter @pustekkom untuk mendapatkan info terkini tentang program Televisi Edukasi dan produk-produk Pustekkom lainnya.
Année
2020
Durée
9m
IMDb
0
Hero Poster
Vous aimerez aussi
Kelas 3 Matematika
Kelas 3 Matematika
Kelas 10 Matematika Wajib
Kelas 5 Matematika
Video 1: Quadratic
Matematika Hebat
Polygon Video 1
Kelas 7 Matematika
PrePrimary Maths
Celebrating STEM: counting and multiplication
Year1 Maths
SSS12 Math
Video 2: Spatial Figures
Kelas 1 Matematika Pembelajaran Menurut Topik
Kelas 9 Matematika Kurikulum Merdeka
Year 10 Math
Calcul de probabilités/Dénombrement/2SPCF- 2bacspcf/sciences techniques/Terminale S/dénombrement/Analyse combinatoire/variable aléatoire-loi binomiale
رياضيات ( استاتيكا ) منهج مصري ثالث ثانوي العام 2017 - 2018
Basic Multiplication Lessons
Money
Kelas 1 Matematika
Video 1: Fraction Addition
SSS10 Math
SSS11 Math
Suggestions mises en avant
Envie de plus de divertissement ? Découvrez notre plateforme de jeux recommandée et notre destination de mini-dramas.


